春秋智者多- 通历史

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春秋时代也是文明竞技的时代。

春秋，指中国东周前半期的历史阶段。它始于公元前770年周平王东迁东周开始的一年，止于公元前476年战国前夕，总共295年。

谈起春秋，人们想到的是诸子百家，想到的是那时候的众多智者，包括老子、孔子、墨子、孙武、伍子胥、还有出色的发明家鲁班等等，他们各有千秋，他们流芳百世，是让人佩服不已的人。

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但是春秋这段历史很多人说难读，之所以难读，并不是因为它有多深奥，而是《春秋》史书是文言文的，涉及的历史知识点较多，历史过去久远，流传下来的记载有限，所以，我们读起来比较费劲，更何况孩子。但是，《了不起的春秋》则以幽默的现代文形式化解了这些难题。

这套书是专门写给孩子的春秋故事。春秋是一部恢宏精彩的历史，一直传承至今的中国许多思想、学说就是在那个时期发展起来的。它是华夏民族文明与智慧的奠基。春秋历史用一句话概括——英雄五霸闹春秋，顷刻兴亡过手。不过，但是短短两百多年的春秋，远比我们想象的精彩。

读历史，除了史料为证，还需要我们的想象。《了不起的春秋》作者贾志刚写这套书里，既以《春秋》、《诗经》、《左传》、《史记》等文献为基础，又加以丰富的细节想象，让这部历史读物有了幽默与风趣，让孩子在故事里找到笑点，在欢乐中记住了历史，学到了知识。

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这套书大致以时间为序，按照“烽烟四起”、“尊王攘夷”、“晋楚更霸”、“多事之秋”、“吴越争霸”、“风流人物”六个主题分册，每册20个故事，共计120个故事，全方位展示了春秋时期的风涌云起，让孩子们认识春秋时的智多星以及各式人物。

看到第一本封面的时候，有一个人物画得极像诸葛亮，手摇羽扇，小朋友问这不是诸葛亮吗？纳闷地翻开目录一看，原来有个“春秋诸葛亮”，虽然三国在春秋之后，但是作者这样比喻，是为了让孩子更好地理解这智多星的才智堪比诸葛亮。这人是郑国的上卿祭足。书中写了四个故事来说明上卿祭足的料事如神、足智多谋。大故事里再分解小故事，这样的讲故事方式，不会显得冗长，符合孩子的阅读理解能力，简洁的故事孩子也更容易记住。再加上每个故事里都穿插着成语故事、姓氏故事、幽默的漫画、以及大量的延伸知识，能激发孩子阅读的兴趣，让孩子在阅读历史故事的同时还汲取到人文民俗、军事、政治、经济等多方面的知识。

这套书里的写法很客观。对历史人物的点评，没有一味鼓吹谁的好，而是从客观的角度让孩子知道他们的功与过。就像上卿祭足，虽然他很聪明，但是世人对他的一些做法也是有争议的。“千秋功过任评说”，而我们现在回望历史，去看历史人物也要从多方面客观地看待，不要因为对方在一件事上的过，而否定了他的功劳。从春秋智者们的身上，孩子也看到了许多优秀的品格，学习他们的智慧与为人处事的恰当之处。看“风流人物”中晏婴（也就是我们说的“晏子”）使楚的故事，楚灵王拿他的身高来羞辱他，但是晏子不卑不亢，用他的智慧进行了“反击”，其中“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳。”流传至今，连楚灵王也改变了对晏子的看法，认为他值得交往。

人们都认为东西方的智慧的鼎峰就诞生在中国的春秋战国时期，那纷繁复杂的春秋，是一部让世人沉迷并研究不够的“著作”，如今以这种幽默有趣的方式写给孩子们听，带他们去探寻那时人们的的行为与无尽的智慧，领略春秋文明之深厚，从中吸收精华、汲取营养，而明智。

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