宋江为何密谋花荣射杀晁盖,嫁祸史文恭?宋江仅此才能站住脚

宋江为何密谋花荣射杀晁盖,嫁祸史文恭?宋江仅此才能站住脚

()
中文名:
宋江为何密谋花荣射杀晁盖,嫁祸史文恭?宋江仅此才能站住脚
别名:
国籍:
人物简介:

花荣是清风寨副知寨,他是大宋朝的官N代,他没有受到迫害,不是被逼上梁山的。他只是因为被宋江利用天罡地煞理论(有新水浒第一人刘传录提出的观点)洗脑,完全被宋江在心灵上征服,放下自己的既得利益、放下家族的荣耀、放下自己的一世清明、放下自己妹妹

宋朝名人推荐

花荣是清风寨副知寨,他是大宋朝的官N代,他没有受到迫害,不是被逼上梁山的。他只是因为被宋江利用天罡地煞理论(有新水浒第一人刘传录提出的观点)洗脑,完全被宋江在心灵上征服,放下自己的既得利益、放下家族的荣耀、放下自己的一世清明、放下自己妹妹的一生幸福,义无反顾的追随宋江,成为宋江的影子,

宋朝是一个极端重文抑武的朝代,他对外的战争不是依靠武将,而是依靠经济实力。用大把的钱买来了与辽国和西夏百年和平。宋朝的军队没有建功立业的机会,武将地位低下,连林冲这样好武艺的武将都被欺负。文人与武将的社会矛盾尖锐化,作为有理想的青年军官花荣不甘于平平淡淡一辈子,理想与现实的矛盾让花荣对文治失去了信仰,幻想找到自己的人生价值。

宋江杀死阎婆惜后,花荣千方百计请宋江到清风寨避难,这次相见,宋江把社会上流传很久的洪太尉误放108天罡地煞星的传说加以利用,改造成天罡地煞星理论,放在今天就是一个邪教组织。宋江把自己打扮成星主,给花荣洗脑,彻底把花荣征服,花荣成为宋江天罡地煞星造神运动的第一个信徒。

花荣把宋江看作自己最爱戴最钦佩的事业的领路人。痴迷在天罡地煞邪教中的花荣,不惜舍弃如日中天的事业,放弃了个人名誉和嫡亲妹妹的终生幸福,义无反顾的追随宋江。为了宋江他什么都可以干。为了帮助宋江收服秦明,他不顾秦明是自己的上级,拉秦明背叛朝廷,使用了极其卑鄙的手段,派人穿了秦明的衣服冒充秦明去洗劫青州,杀死好多无辜的百姓焚烧了好多房屋,并有意陷害秦明,慕容知府将秦明一家满门抄斩,秦明报国无门只好入伙。而且为了使秦明死心塌地,花荣把妹妹许给秦明做妻子,秦明又说服了黄信,建立了宋江有战斗力的基本队伍,为日后宋江在梁山站稳脚跟,坐上第一把交椅打下了坚实的基础。

宋江上梁山后,花荣感觉到实现天罡地煞理论的时机来了,为此,他和宋江、吴用结为团伙,谋取更大的利益,早日实现天罡地煞理论,他们只能铤而走险,有吴勇谋划,骗晁盖带兵下山,暗派花荣埋伏,乘机射出毒箭。花荣连夜回山,得知晁盖中箭,宋江派戴宗传令撤兵,不言自明。花荣为了所谓的信仰连自己的上级和妹妹都不顾,何况一个村长出身抢了别人一把手的无关人士。射晁盖用毒箭就是要晁盖没有生路,对于和晁盖无关的人史文恭来说没有这个必要。

拥立宋江登上一把手的宝座有功的花荣自然成为宋江的第一亲信,宋江不漏一次带花荣行兵征战就不奇怪了。作为宋江天罡地煞星传说的信徒,花荣全身心的维护宋江,不计排名。为了平衡,他主动让出五虎上将。帮助宋江收复信徒,收服朝廷高级军官。

攻打方腊凯旋,代价却是大批好汉的阵亡。花荣对当时的射死晁盖还是对天罡地煞理论破灭,感到懊悔,这个不得而知,但有一点可以肯定的,为了宋江他可以死,宋江被朝廷毒死后,花荣与当年的合谋者吴用来到宋江墓前,含泪自缢,以死明志。这再次证明了花荣为了让宋江当上梁山掌门人,是会干出任何事的,包括射死晁盖。

花荣是梁山上最优秀的人才,给人的感觉如品香茶,如沐春风。但是他被宋江洗脑,心甘情愿的跟随宋江,把自己的命运与一个悲剧人物紧紧相连,花荣也难逃悲剧的结局。

本文为一点号作者原创,未经授权不得转载

历史解密 战史风云 野史秘闻 风云人物 文史百科

《大明律》的特点和作用是什么(大明律的历史影响)

《大明律》是明朝的主要法典。它是中国法制史上具有划时代意义的法典。它草创于金戈铁马的战争时期,完成于重典治国的洪武年代。这部大法不仅继承了明代以前中国古代法律文献的历史优点,是中国古代法律编纂的历史总结,而且下启清代乃至近代中国立法活动的详情>>

美军电磁炮要复活了?美国国会知道被忽悠,但拜登还想上杆子给钱

原创不易,请随手关注赞赏!作者:毅品文团队战巡基洛夫,欢迎转发!对于火炮来说,实现更远的射程,更快的炮口初速度以及更优秀的打击精度无疑是最重要的追求目标。但是如果走传统的火炮技术发展路线的话,想要实现这些目标就必须付出很大的代价,比如说详情>>

建国后尚小云全国巡演 黄牛把票价炒到原来三倍

何亮亮:在京剧四大名旦之中,尚小云的政治待遇不算高,戏曲改革实践却是最超前的。在梅兰芳、程砚秋入选全国政协之时,尚小云正在参加为期两个月的首期戏曲讲习班,衷心接受文艺为工农兵服务的教育,新中国开国大典刚刚落幕,尚小云剧团的第一部新戏就问世了详情>>

千年来书院盛衰和官府对民间社会的管制

自宋代书院兴起之后,中国社会开始形成两套教育体系,一是涵盖了太学、国子监、府州县学的官学体系,其特点为官办,接受学政、教谕的领导与管理,与科举制高度结合,以培养预备官员为教育目标。官学之外,传统社会另有一套以书院为代表的民间讲学体系。书院通详情>>