二年级孩子适合看《资治通鉴》吗?

二年级孩子适合看《资治通鉴》吗?

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二年级孩子适合看《资治通鉴》吗?
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1.内容有点可怕 她看到这套书插图很少、字很多,一开始兴趣乏乏,翻了几下,看了几个与插图相关的故事就不想看了。 于是我给她讲了几个故事,《资治通鉴》一开篇就是兵戎相见、硝烟四起。她听完说:“这些故事好可怕,你自己看吧。”后来就不再翻了。

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1.内容有点可怕

她看到这套书插图很少、字很多,一开始兴趣乏乏,翻了几下,看了几个与插图相关的故事就不想看了。

于是我给她讲了几个故事,《资治通鉴》一开篇就是兵戎相见、硝烟四起。她听完说:“这些故事好可怕,你自己看吧。”后来就不再翻了。

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2.同侪的影响力

有一次跟她讲司马光砸缸的故事,顺带提了一句:“《资治通鉴》就是这个砸缸的小孩长大后写的。”

她非常惊讶,司马光砸缸当年比她还小一岁。

她又重新翻开《资治通鉴》,认真看起来。

3.兴趣是最好的老师

她最感兴趣的是关于武则天的那一本,因为是唯一一本封面主角是女人的。

女生就喜欢看跟女人有关的故事,比如最近小女生都迷《叶罗丽》系列故事包括产品。

但是武则天的故事并不是她想像的善良勇敢的公主风。

总结:

1.因人而异。

看孩子的兴趣,有的孩子喜欢史书,有的孩子不喜欢打打杀杀。

喜欢的就让孩子自主阅读,不喜欢这类史书的,大人可以给孩子讲书中的故事,让孩子饱览历史。

2.陪伴引导

无论是让孩子自己看,还是讲给孩子听,都建议多和他们一起讨论书中的故事,教他们分辨忠与奸、英雄与懦夫、智慧与奸诈。

总之,陪伴是最长情的告白,陪伴也是最好的亲子时光。

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