​温家宝回忆非典时期：夜不能寐 常常泪流满面

    《温家宝谈教育》一书10月31日由人民出版社、人民教育出版社联合出版发行，内容涵盖了温家宝自1995年9月至2013年3月的代表性教育论述。全书分为五大部分，即“强国必强教，强国先强教(代序)”、“关于教育工作的讲话”、“关于教育工作的通信”、“与大学师生的座谈”以及“附录：重视教育工作纪事”，内容包括讲话、报告、信函、谈话等66篇，新闻媒体报道文章17组，教育活动图片50余幅，总计50余万字。

    书中收录了一篇2003年5月4日温家宝同志到清华大学看望广大青年学生并在图书馆与同学们一起座谈时的内容，新华网受权发布全文。

    同舟共济，共渡难关

    （2003年5月4日）

    温家宝

    今天是五四青年节，想到同学们都在学校，不知道你们过得怎样？非常惦记你们，大家还好吧？有什么活动没有？（大家说在校园里有放风筝、踢足球、打羽毛球、练健美操等丰富多彩的文体活动。）温家宝：校园生活可以活跃一些。这是一段非常的日子，可能会在同学们的一生中留下深刻的印象。我相信，大家不会忘记这段时间；我相信，国家经过这场磨难会更加强大，青年经过这场锻炼会更加成熟。

    “五四”精神归根到底是民主与科学的爱国主义精神。依靠爱国主义精神，在中国共产党的领导下，我们推翻了三座大山，建立了社会主义制度；依靠爱国主义精神，我们实行改革开放，基本实现了小康；现在同样要依靠爱国主义精神来战胜这场“非典”的袭击。我们青年人应该在这场灾难中经受住考验。不久前我到曼谷参加有关应对“非典”的“10＋1”首脑会议〔1〕。这次特别会议原来没有请中国，但是后来他们感觉到没有中国参加，会议是不能成功的。所以，从他们发出邀请到我决定去只有几天的时间。我是“坚定”地去的。我觉得中国应当敢于面对现实，敢于面对世界。路上我就在想应对目前困难的办法，我概括了八个字，就是“坦诚、负责、信任、合作”。我和我们的代表团可以说不辱使命，我们就用这八个字取得了东盟十国领导人的理解，在双边会谈和“10＋1”的会谈中，没有任何一个国家的领导人责难中国，都是理解、同情、支持和合作的态度。

    中国是一个有着13亿人的大国，上下五千年历尽磨难，没有被压倒，没有被摧垮，也没有散掉。世界四大文明古国〔2〕，就剩中国没有散掉。我们的文化和历史都延续了下来。我们的国家受的磨难最多，遭受的灾难最多。《左传》〔3〕中有“多难兴邦”之说，我又想到孟夫子〔4〕有一句话：“入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。”由此，我又想到古人说的“生于忧患，死于安乐”〔5〕。每克服一次困难，一个国家、一个民族都会前进一步。特别是我们这个国家，越是困难的时候凝聚力越强，越团结。万众一心，众志成城。每克服一次困难，人民的聪明才智就得到一次极大的发挥，就会出现许多杰出的人物。

    今天在座的同学中工科生较多。我想讲一点自然科学知识。从ＳＡＲＳ病毒，我想到了生命科学发展的两大领域。物理学是向两个方向发展的，一个叫作宏观世界，一个叫作微观世界。宏观世界发展到宇宙中的暗物质，其实宇宙中还有反物质，反物质比暗物质还要难研究。从微观来看，我们原来知道有分子和原子，现在研究到夸克〔6〕。生命科学其实也在向两个方向发展。从微观来讲，就是我们现在要对付的ＳＡＲＳ病毒，原来我们只知道有分子生物学〔7〕，现在还有量子生物学〔8〕。这是一个分支，就是我们经常看到的细胞研究，克隆技术〔9〕。其实，生命科学还有另外一个分支，就是环境。

    生命有环境的理念，就是外界对于生命的影响。知识是一个浩瀚的海洋，当我们急需用的时候就感到不够。大家都希望在研究ＳＡＲＳ病毒上取得三个突破：第一叫作ＳＡＲＳ病毒的确诊，或者叫作阳性检测率，实事求是地讲，目前阳性检测率研究工作还没有完成，我国也就是48％—50％的检测率，泰国可以达到60％；第二叫作治疗，吃什么药可以治这个病，这是一大关口；第三，也是最重要的，就是免疫。人类征服过的几种重大疾病也都经过一段艰苦攻关的过程。只有当盘尼西林〔10〕这种药物研制成功以后，肺病才是可治的病；只有当科学家发现牛痘〔11〕以后，人类才能消灭天花〔12〕。我想解决ＳＡＲＳ的措施也可能是将来科学上的一个很重要的突破。现在基于人类对基因图谱〔13〕的掌握，这个时间应该会比较短。

    我跟同学们讲这些，无外乎是想跟你们说，要学的东西太多，现在在大学里学的知识广阔一点儿，将来你们在工作中都能用上。我是主张学科面要宽一些，基础要打得牢一点儿。因为学科之间的交叉很多，而且这种趋势发展很快，谁也不知道当你应用的时候会成什么样。我刚才想起你们的校训，这两句话是来自《周易》：“天行健，君子以自强不息”；“地势坤，君子以厚德载物”。我在南开中学学习的时候，大中〔14〕同志是我的老学长。南开中学也有一句校训———“允公允能”。这几个字我们可以理解为，学校培养的学生第一是要把“公”放在首位，也就是要把人民和祖国放在首位。“能”是能力，是服务祖国服务人民的能力。南开学校对学生要求很严格，从仪表到坐姿都有要求，一进走廊就有一面镜子。学生要讲究仪表，这是我们最早的一任校长张伯苓定下的。一个学校要形成好的学风，要有一个好的校风、好的传统，这是非常重要的。你们有什么问题要跟我说吗？

    2003年5月4日，在“五四”青年节之际，时任中共中央政治局常委、国务院总理温家宝来到清华大学、中国农业大学，看望广大青年学生，表示节日的问候和祝贺。这是在清华大学图书馆，温家宝与同学们一起座谈。新华社记者高洁摄

    学生：我在网上看到这样一句话：“在我们战胜‘非典’的时候，我们需要的不仅仅是药物，比药物更重要的应该是我们的胆识和魄力。”我是非常赞成这句话的。您对这句话有什么看法？

    温家宝：我跟你一样。非常赞成。

    学生：那您看，在政府为我们做了这么多之后，需要我们大学生为政府做些什么吗？

    温家宝：所谓胆识和魄力，不仅是指政府，而且是指每个公民包括学生。第一，要有面对困难的勇气和信心；第二，要有解决困难的果断措施。对于公民和学生来讲，也要有胆识和魄力。也就是说，不为困难所吓倒，真正形成“众志成城，团结一致，同舟共济，共渡难关”的局面。往往一次灾害，有可能推动一次科技的进步，也可能出现许多新的科学发明。ＳＡＲＳ出现后，我们不能采取关闭国门、限制人员流动的办法，只能采取科学的办法。所以，现在要测体温，测体温的红外技术〔15〕就很重要，红外线〔16〕测温仪就是清华做出来的。我对清华所做的贡献表示感谢！生物芯片〔17〕的研究是生物学三大领域之一，生物芯片也是清华的贡献。生物芯片的发明和这项技术的应用，不仅会推动生物学发展，也会推动信息科学的发展，而且还会促进生物学和信息学结合。

    学生：我是湖南人，1998年洪水冲毁我们家园的时候，您带领我们众志成城，战胜了洪水。现在又面对ＳＡＲＳ这样一场摸不透、看不见的战争，我想知道您现在的心情和当年战洪水的时候有什么不一样？

    温家宝：1998年的大洪峰一共有八次，最重的是第六次。第六次洪峰到来的时候，已经过了分洪的警戒线。跟同学们讲，当时我的心情很沉重。那天离开北戴河直飞荆州。我在飞机上想，我下飞机一句话也不说。为什么不说？我怕受干扰。在紧急关头，领导的态度和决定非常重要。我一下飞机，省里的领导说得很多，各种意见都有，我咬紧牙关一句不说。半夜一进宾馆，我第一个是找科学家，我把几位有名的水利专家都请来，我说你们给我预报几个重要的信息，比如水情、气象、来水的情况，特别是雨情。我们对这些数据进行科学分析后，判断当时要过的洪峰是一个量大但是时间比较短的尖峰。当时我为什么下令“严防死守”，认为这样可以渡过这个难关呢？这是基于科学判断，我们把各方面参数都计算好了。如果分洪，公安县向外转移54万人，但是能储存的水只有54亿立方米。对于这么大的洪水，这就像储存了一盆水一样，解决不了根本问题。

    我第二个找的是解放军，军区领导坚决表示，抗洪部队都上。最后我找省里领导，我用科学数据和解放军的决心统一省里领导的思想。我把这些都布置完了，凌晨5点我上大堤，最高峰过的时候是10点钟，我是看着洪峰过去的。但是人算不如天算，有一点没有计算好，就是有一片云没在当地下雨，它拐过去了，拐到湖南下了，这样洪水就逼进洞庭湖，这是我没有预料到的。所以又经过一个礼拜的死守。那天我就对记者说：“荆州平安过去了，但是下一步面临的考验是洪湖。”果真不出所料，洪湖和武汉，因为洞庭湖的来水变得非常困难。在这种情况下，东北又发大水，我又飞到哈尔滨。

    那时我几乎和现在一样，睡不着觉，而且稍一迷糊，就觉得电话响，甚至有一次没有电话，我突然惊醒就爬起来去接。这次我们遇到的敌人是看不见的，我心里开始感觉没底，心情更为沉重，尤其是北京这个地区，我们这么好的首都，因为疫情，弄得大家不能正常地工作和生活，心里感到非常难受。大家也知道我是一个非常坚强的人，但是当我一个人夜不能寐的时候，常常泪流满面，止不住啊，为什么呢？心里着急啊！我不能让我们的国家因为这场灾难而受到很大的影响。值得欣慰的是，经过这段时间以后，虽然还处在困难时期，但是我们已经逐步地有了信心，这个病是可防、可治、可控的，依靠科学、依靠群众可以克服这个困难。北京大概还得经过一段时间才能一切恢复正常。我和外国记者讲，工作局面扭转了。我说：“我跟你们讲了很多，但一打纲领不如一个行动，从政府到普通百姓，都行动起来了，行动本身就是希望！”只要从政府到群众都行动起来，我们终究会战胜疫病！

    学生：我们的老师说过这样一句话，他指着校园里一片嫩绿的树林说，当树叶变成深绿的时候，这场瘟疫就会过去的。我们每一个清华学子都愿意做这些树上的一片树叶，有力地团结在一起。我想问总理，您喜欢把您比喻成这棵树上的什么？

    温家宝：我也愿做这棵树上的一片叶子。

    注释

    〔1〕“10＋1”首脑会议是指东盟10国领导人分别与中国、日本、韩国领导人举行的会议。“10”指东盟10国（文莱、印度尼西亚、马来西亚、菲律宾、新加坡、泰国、越南、老挝、缅甸、柬埔寨），“1”指中国、日本、韩国中的一国。

    〔2〕四大文明古国，指古代文明的发源地中国、古印度、古埃及和古巴比伦。

    〔3〕《左传》原名为《左氏春秋》，汉代改称《春秋左氏传》，简称《左传》。旧时相传是春秋末年左丘明为解释孔子的《春秋》而作。《左传》实质上是一部独立撰写的史书。它起自鲁隐公元年（前722年），止于鲁悼公十四年（前454年），以《春秋》为本，通过记述春秋时期的具体史实来说明《春秋》的纲目。《左传》是儒家重要经典之一。

    〔4〕指孟子。

    〔5〕此处的两句引文均出自《孟子告子下》。原文为：“入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡；然后知生于忧患，而死于安乐也。”

    〔6〕1964年，美国物理学家默里盖尔曼和Ｇ．茨威格各自独立提出了中子、质子这一类强子是由更基本的粒子———夸克（ｑｕａｒｋ）组成的。“夸克”是盖尔曼取自詹姆斯乔伊斯的小说《芬尼根守夜人》一书中的用词。

    〔7〕分子生物学是从分子水平研究生物大分子的结构与功能从而阐明生命现象本质的科学。自20世纪50年代以来，分子生物学是生物学的前沿与生长点，其主要研究领域包括蛋白质体系、蛋白质核酸体系（中心是分子遗传学）和蛋白质脂质体系（即生物膜）。

    〔8〕量子生物学是运用量子力学的概念、方法研究生物学问题的科学。主要研究生物分子间的相互作用力和作用方式，生物分子的电子结构与反应活性，生物大分子的空间结构与功能等。

    〔9〕克隆技术即无性繁殖技术，它在现代生物学中被称为“生物放大技术”。

    〔10〕盘尼西林即青霉素，是抗生素的一种，指从青霉菌培养液中提制的分子中含有青霉烷，能破坏细菌的细胞壁并在细菌细胞的繁殖期起杀菌作用的一类抗生素。它是第一种能够治疗人类疾病的抗生素。

    〔11〕牛痘是牛的一种急性传染病，病原体和症状与天花极为相近。

    〔12〕天花是由天花病毒引起的一种烈性传染病，也是到目前为止，在世界范围内被人类消灭的第一种传染病。天花是感染痘病毒引起的，患者在痊愈后脸上会留有麻子，“天花”由此得名。

    〔13〕对生物的基因进行鉴定，以此测定它在染色体上的特定位置，然后用图示的方式把它表示出来，就形成了基因图谱。人类基因组图谱被誉为“人体的第二张解剖图”。通过分析人体染色体的碱基序列，获得个人基因组，有助于预防遗传疾病，为新药物研制以及新医疗方法提供依据。

    〔14〕即王大中。王大中时任清华大学校长。

    〔15〕红外技术是指研究红外辐射的产生、传播、转化、测量及其应用的技术科学。

    〔16〕红外线，也称“红外光”，是在电磁波谱中，波长介于红光和微波之间的电磁辐射。按波长的差别，大致可分为三段：0．77—3．0微米为近红外区，3．0—30微米为中红外区，30—1000微米为远红外区。

    〔17〕生物芯片，又称ＤＮＡ芯片或基因芯片，是ＤＮＡ杂交探针技术与半导体工业技术相结合的产物。该技术系指将大量探针分子固定于支持物上后与带荧光标记的ＤＮＡ样品分子进行杂交，通过检测每个探针分子的杂交信号强度进而获取样品分子的数量和序列信息。